Exposition

Collective Exhibition

Science (De)constructed

Science (De)constructed est une invitation à explorer la manière dont les connaissances humaines, qu’elles soient scientifiques, artistiques ou historiques, sont construites, déconstruites, et reconstruites. Organisée par Ohme, cette exposition prend place dans les Archives de la Ville de Bruxelles, un lieu symbolique pour interroger la mémoire, la transmission et la conservation des savoirs.

L’exposition propose une approche critique et transdisciplinaire des processus de recherche scientifique et des mécanismes qui façonnent nos connaissances, tant individuelles que collectives. Elle questionne les méthodes, les outils et les biais qui interviennent dans l’acquisition et la diffusion du savoir, tout en offrant une réflexion sur la fragilité, la pluralité et la subjectivité des vérités humaines.

Avec:

Allon Bar | Athanasia Symeonidou | Axel Cleeremans | Barbara Truffin | Bavo Van Kerrebroeck | Brenda Bikoko | City Sling VR Experience | Doubt My Sciences | Emmanuelle Danblon | Eric Muraille | Félix Devaux & Léonie Lefere | Henri Broch | Ida Wilot Maus & Barbera Ramallo | Jean-Paul Van Bendegem | José Luis Wolfs | Le Faux Soir | Louise Charlier & William Denis | Maarten Boudry | Marius Gilbert | Mathilde Boussange | Olivier Sartenaer | Philippe Braquenier | Quentin Hiernaux & Sophia Baidouri, Hanson Kim, Messane Van Praet, Loup Bellem | Raoul Sommeillier & Cécile Cuny | Science VR | Stéphanie Roland | Thibaut Giraud | Yannick Jacquet, Bots Conspiracy & Ohme

ULB - inforsciences

Lichensgo – Exposition

Découvrez l’exposition photo réalisée par les élèves de 5e secondaire Techniques de Chimie de l’Athénée Royal Andrée Thomas. Ces élèves ont participé à Lichens GO, un programme de sciences participatives visant à évaluer la qualité de l’air autour de chez nous en étudiant les lichens. 🌱

Les lichens, des organismes sensibles à la pollution atmosphérique et à croissance lente, jouent un rôle unique dans la mesure de la pollution cumulative sur plusieurs années, complétant ainsi les capteurs de mesure modernes. À travers ce projet, les élèves ont été formé·es pour reconnaître les différentes espèces de lichens, comprendre leur rôle écologique, et appliquer un protocole scientifique sur le terrain.

Après leur formation, les élèves sont partis explorer les environs du Marais Wiels pour évaluer la qualité de l’air local à l’aide du protocole Lichens GO. Leurs observations et résultats sont présentés sous forme de photographies exposées à La Marelle, offrant un aperçu visuel de leur travail et des conclusions tirées de cette étude sur l’environnement urbain.

Pour découvrir l’avant projet consultez ce lien: https://curieucity.brussels/fr/community/lichensgo-pre-festival-project/

Cette exposition témoigne de l’engagement des jeunes dans la recherche environnementale et montre l’importance des sciences participatives pour comprendre et préserver notre environnement.